Stato dell'arte del Serious Game e del Pensiero Computazionale
Pensiero Computazionale Sviluppo e Valutazione di giochi per app
Materiali per i Corsi di Formazione degli Insegnanti
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[Numero progetto: 2020-1-PL01-KA201-081924]
Innovation Frontiers IKE è un’innovativa azienda di ricerca e tecnologia educativa specializzata nella creazione di esperienze di apprendimento educative, coinvolgenti e divertenti che incorporano innovazione, creatività e gamification per migliorare il flusso degli studenti. La nostra azienda offre un ampio spettro di soluzioni, tra cui eLearning interattivo personalizzato, Serious Games, Open Educational Resources, simulazioni di formazione, animazioni educative e Mobile Learning. Combiniamo il game design, la tecnologia dei giochi, il design didattico e la psicologia per padroneggiare l’arte di creare giochi di apprendimento, simulazioni e formazione. Tutti gli sviluppi sono adattati precisamente alle esigenze individuali dei nostri clienti. Inoltre l’azienda integra le implicazioni delle neuroscienze educative in classe in modo da migliorare l’efficienza dell’apprendimento e dell’insegnamento.
Come azienda innovativa di produzione eLearning, portiamo la forza trasformatrice dell’intelligenza artificiale allo sviluppo e all’implementazione dell’eLearning. Praticamente chiunque nella vostra azienda o organizzazione può beneficiare dell’eLearning alimentato dall’AI. L’AI è in grado di migliorare il processo di apprendimento con il risultato di un maggiore trasferimento di conoscenze, una diminuzione dei costi, una maggiore trasparenza dei risultati dell’eLearning, un’implementazione del programma informata dai dati e, ultimo ma non meno importante, la capacità di fornire esperienze di apprendimento personali profondamente coinvolgenti per gli studenti a tutti i livelli della vostra organizzazione.
Per noi, l’apprendimento non è mai un approccio a taglia unica, e quindi, ogni soluzione di apprendimento che produciamo è adattata agli obiettivi e ai bisogni di ogni organizzazione. I nostri clienti spesso sanno di cosa hanno bisogno i loro studenti, ma potrebbero non conoscere il modo migliore per arrivarci.
Inoltre, Innovation Frontiers IKE sviluppa, implementa e coordina progetti educativi europei relativi a realtà virtuale e aumentata; robotica; tutoraggio scolastico online; produzione di risorse educative digitali; sviluppo di giochi educativi multipiattaforma; gestione e ottimizzazione di piattaforme educative; educazione ai media e integrazione dell’ICT nelle classi per migliorare il processo di apprendimento.
INNOVA è un acceleratore di tecnologia e impresa privato, creato a Roma nel 1993. Offre servizi di incubazione e accelerazione a startup e aziende innovative che operano nelle tecnologie dirompenti all’avanguardia nei settori ICT (AI, IoT, machine learning, Industria 4.0) e biotech. INNOVA ha filiali in Italia, Polonia (TECH-IN), Spagna
(INGENIERÍA y INNOVACIÓN), UK (INAVYA) e USA (ICG – Boston). La società statunitense opera all’interno del Cambridge Innovation Center (MIT Incubator) supportando la creazione di nuove partnership scaleup di venture capital USA-UE.
INNOVA fornisce supporto specializzato per la convalida della tecnologia, l’accelerazione del mercato, la protezione dei diritti di proprietà intellettuale e l’internazionalizzazione. Le principali aree di competenza vanno dalla valutazione dell’innovazione, alla convalida della tecnologia, al trasferimento di tecnologia e all’adozione da parte del mercato.
INNOVA dispone di un proprio laboratorio interno di ricerca applicata (LABOR), certificato dal Ministero della Ricerca, con competenze di progettazione, prototipazione e collaudo in settori quali meccanico, informatico, elettronico e chimico. LABOR è anche un partner tecnologico di successo in progetti finanziati dalla CE, in particolare per schemi di finanziamento dedicati alle PMI (SME Instrument, EIC.
Un fondo di seed capital in fase iniziale completa il modello di business INNOVA attraverso il suo fondo di venture tecnologico, INVENT, che ha lanciato finora più di 80 startup e attualmente detiene la partecipazione a 14 startup high-tech e spin-off universitari in Italia e Regno Unito nei campi di intelligenza artificiale, applicazioni spaziali, dispositivi medici e materiali innovativi.
INNOVA assiste inoltre le aziende nel completamento dei round di finanziamento di serie A (ottimizzazione dei prodotti e del bacino di utenza) e B (ampliamento del raggio d’azione del mercato).
INNOVA è advisor tecnico e consulente di aziende internazionali, centri di ricerca e università leader in tutta Europa e partner istituzionali, tra cui il
Commissione, la Banca europea per gli investimenti, la Banca mondiale.
Nella sua costante missione di collegare ricerca e mercato, dal 1993 INNOVA:
Ha una lunga esperienza nella gestione e nel contributo a progetti finanziati dall’UE. In più di 25 anni ha coordinato 24 progetti ed è stata coinvolta in più di 100 as
partner tecnico che fornisce servizi di sviluppo SW, formazione specializzata, business modeling, valutazione del paesaggio IPR e comunicazione scientifica.
Avviate oltre 1.500 azioni internazionali di trasferimento tecnologico a livello europeo
Trasmesso più di 8.000 ore di formazione in tutto il mondo su innovazione, trasferimento tecnologico, diritti di proprietà intellettuale e internazionalizzazione della tecnologia
Ha promosso la creazione di più di 80 start-up ad alta tecnologia, in particolare nel settore della tecnologia digitale, delle applicazioni spaziali e dei dispositivi medici
Ha condotto studi comparativi LCA e LCC nell’ambito di diversi progetti di ricerca e sviluppo europei.
Dal 2018 INNOVA è Startup Europe Ambassador e da gennaio 2020 è coordinatore del progetto dell’iniziativa sostenuta dall’UE B-HUB for EUROPE per la creazione di un hub europeo per supportare l’accelerazione delle tecnologie blockchain al mercato e lo scaleup.
CARDET è il principale centro di ricerca e sviluppo nella regione del Mediterraneo con esperienza globale in imprenditorialità, competenze digitali e capacity building. Come il più grande centro indipendente senza scopo di lucro con sede a Cipro, CARDET è affiliato in modo indipendente con università e istituzioni di tutto il mondo, come l’Università di Yale, l’Università di Nicosia e il Consiglio Internazionale dei Media Educativi.
CARDET ha completato più di 400 progetti relativi a istruzione, imprenditorialità, inclusione, nuove tecnologie, competenze digitali, percorsi di aggiornamento e innovazione. CARDET riunisce un team internazionale di esperti con decenni di esperienza globale nella ricerca e nello sviluppo dell’istruzione. I membri del nostro team, del consiglio di amministrazione e del comitato consultivo hanno lavorato in posizioni di alto profilo per organizzazioni come l’UNESCO, il Commonwealth of Learning, l’OCSE, Google e l’American Educational Research Association.
Il team CARDET ha partecipato con successo a progetti in più di 45 paesi, molti dei quali sono stati supportati dalla Commissione Europea, dal Programma di Sviluppo delle Nazioni Unite, da Microsoft, Google, dal Commonwealth of Learning, da agenzie internazionali e da governi di tutto il mondo.
Uno dei nostri principali punti di forza è la nostra capacità di pianificare, implementare, eseguire e valutare attentamente i progetti in vari contesti. Il team di gestione è supportato da 10 membri del consiglio e del comitato consultivo, che sono tutti veterani internazionali in materia di istruzione, affari, ricerca e valutazione. CARDET attualmente impiega 50 dipendenti a tempo pieno e part-time e collabora con 100 volontari decisi. La maggior parte dei membri del team sono laureati (Master e/o PhD) in aree di educazione, metodologia di ricerca, scienze sociali, business, design educativo, sviluppo web e valutazione.
CARDET è un membro formale della Digital Skills and Jobs Coalition, che riunisce Stati membri, aziende, parti sociali, organizzazioni non-profit e fornitori di istruzione, che agiscono per affrontare la mancanza di competenze digitali in Europa. CARDET è anche l’ambasciatore e il punto focale per EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe)- https://ec.europa.eu/epale/ a Cipro.
Il gruppo Aspire-igen è la più grande organizzazione di formazione professionale nella regione dello Yorkshire (un’area con una popolazione di oltre 5 milioni). Il gruppo è un’impresa sociale senza scopo di lucro con 22 anni di esperienza nel sostenere i giovani nell’occupazione. I livelli di deprivazione sociale nello Yorkshire sono tra i peggiori del Regno Unito, con sacche diffuse di esclusione e disoccupazione.
Il gruppo sostiene l’inclusione sociale e la rigenerazione fornendo una serie di servizi di orientamento e formazione. Questo include la fornitura di programmi di formazione professionale per i giovani NEET per prepararli ad entrare nel mercato del lavoro e offrire consulenza in 28 scuole della regione. Siamo un centro di eccellenza riconosciuto per lo sviluppo professionale e forniamo formazione per i professionisti dell’orientamento.
Aspire-igen impiega oltre 150 dipendenti fissi in tutta la regione. Questi membri del personale aiutano l’organizzazione a coinvolgere oltre 3.000 giovani NEET attraverso i nostri corsi di formazione professionale, a fornire circa 36.500 sessioni di orientamento agli adulti e a lavorare con oltre 10.000 giovani attraverso altri eventi di orientamento (fiere della carriera scolastica, ecc.).
Attraverso il coinvolgimento del suo dipartimento Aspire-international in Euroguidance, Aspire-igen è il centro di risorse europee per la comunità di orientamento del Regno Unito dal 1992. Siamo una fonte di informazioni sull’istruzione e l’orientamento in altri paesi europei e lavoriamo a stretto contatto con altri servizi nel Regno Unito, come Europass, Eurodesk e EURES, per sostenere le persone che cercano di sfruttare al meglio le opportunità di lavoro o di studio all’estero. Sosteniamo i consulenti britannici nel loro lavoro con i nuovi arrivati nel paese, promuovendo l’integrazione a lungo termine e l’inclusione sociale dei migranti. Organizziamo e ospitiamo anche visite di studio e job shadowing per i colleghi di tutta Europa per condividere le migliori pratiche, in particolare nel campo dei progressi digitali e il valore che le nuove tecnologie possono aggiungere all’orientamento professionale e alla formazione professionale.
Il gruppo Aspire-igen attribuisce grande importanza al monitoraggio degli standard qualitativi di tutti i programmi di formazione e orientamento erogati sia internamente che esternamente. Siamo stati valutati come buoni nella nostra ultima ispezione Ofsted (l’ufficio nazionale per gli standard nell’istruzione, i servizi per l’infanzia e le competenze) e siamo accreditati sia dallo standard di qualità Matrix che da Investors in People.
L’Università di Economia e Innovazione di Lublino (WSEI) è un istituto di istruzione superiore non statale, finanziato nel 2001. WSEI offre programmi di laurea completi in una serie di discipline accademiche. Con oltre 6 000 studenti (di cui circa l’80% extramurale), è un’università riconosciuta a livello nazionale, dimostrando un impegno a impegnarsi in partnership con organizzazioni e istituzioni dell’UE per sostenere l’istruzione, la formazione e la ricerca.
Secondo la classifica nazionale “Perspectives” 2017- WSEI si trova al 1 ° posto delle università non pubbliche in Regione e 18 ° nella lista generale nazionale. Da 6 anni la WSEI riceve regolarmente il certificato “The School of Leaders” rilasciato dalla Fondazione di Sviluppo dell’Alta Formazione.
WSEI offre un’esperienza educativa distintiva, attraverso una gamma di corsi professionali / corsi di laurea, laurea e post-laurea, tra cui economia, gestione, informatica, supportata da una forte ricerca e attività di trasferimento delle conoscenze (Centro per l’informatica e la sicurezza dei trasporti).
Tutti i programmi offerti da WSEI sono accreditati dal Ministero della Scienza e dell’Istruzione Superiore e qualificati per le relative sovvenzioni. WSEI ha anche introdotto il sistema di punti ECTS per applicare gli standard UE in termini di riconoscimento del nostro diploma a livello internazionale. Ultimamente, la WSEI sta anche implementando un sistema modulare di insegnamento in quasi tutti i campi di studio.
L’offerta educativa dell’Università è costantemente modificata per soddisfare le esigenze del mercato del lavoro, che si esprime con la creazione di nuovi programmi e specialità. L’alto livello del processo educativo è mantenuto da quasi 400 personale didattico diligentemente selezionato con adeguati titoli accademici e la necessaria esperienza accademica. WSEI possiede anche eccellenti strutture didattiche (11 laboratori, ad esempio moderni laboratori audiovisivi e multimediali) per sostenere l’esperienza di insegnamento e apprendimento e costruire ponti tra l’istruzione, il business e l’industria.
L’Università mantiene una stretta cooperazione con molte istituzioni educative in tutta Europa, adottando una prospettiva sempre più internazionale, e si impegna a mantenere un alto livello di ricerca derivante dai programmi scientifici insieme allo sviluppo dei legami di collaborazione con l’industria, il commercio e anche il settore R&S a livello internazionale.
Il team di progetto del WSEI ha una vasta esperienza nella preparazione delle domande, nell’implementazione e nel coordinamento dei progetti, che sono stati selezionati per il finanziamento nell’ambito della gamma di iniziative dell’UE. Ci concentriamo sulla costruzione di ponti tra le imprese e il settore accademico, creando collegamenti tra il lavoro e l’istruzione attraverso l’introduzione di nuovi metodi e strumenti innovativi nei curricula accademici.
La ricerca nell’Università di Economia e Innovazione di Lublino è supportata dal Centro per i Progetti e la Cooperazione Internazionale e dal Dipartimento delle Finanze, che sono entrambi esperti nell’assistenza al bilancio e alla gestione dei progetti fondati dall’UE. Nel campo dei progetti finanziati dall’UE abbiamo un’esperienza con Erasmus (studi, tirocini, programmi intensivi, progetti multilaterali), LDV (VETPRO, TOI) e altre iniziative a livello nazionale e internazionale. Abbiamo anche agito come esperti per altri progetti UE.
